Postei a animação “ A Princesa e o Violinista” como uma
possibilidade para se trabalhar a formação de conceitos pelas
crianças/adolescentes cegos: a animação é uma alegoria sobre alguns sentimentos
que nos acompanham durante a vida. Já na abertura, ao descrever as cores, as cores
tem tons com qualidades (cores chapadas, cores pálidas), a vontade de chorar
está presente no olhar melancólico, o que vai definindo o sentimento da
tristeza; o vento aparece como qualidade (rápido
como o vento); o adjetivo horrível
ligado às longas batalhas e no decorrer da animação, outros tantos como
derrota, vitória, raiva. A música utilizada como alegoria para demonstrar
sentimentos é algo que faz parte da história da animação, tornando a ideia de
se criar substitutos para demonstrar conceitos mais plausível.
considerações, devaneios, opiniões, dúvidas e afins a respeito da educação(possível?) especial e das alegrias de ser uma aluna de EAD!!
domingo, 8 de dezembro de 2013
domingo, 1 de dezembro de 2013
A PRINCESA E O VIOLINISTA
http://www.youtube.com/watch?v=uSIunqzBMyo
Esta é uma animação curta, audiodescrita, que tem a intenção
de ‘contar’ como surgiu a tristeza. Além dela, vários sentimentos são abordado,
sendo uma referência interessante a ser usada para a formação de
conceitos para portadores de deficiência visual ou baixa visão, tanto para
crianças quanto para adolescentes.
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